Formation des professionnels de santé en rétrocession hospitalière : état des lieux régional et création de modules pédagogiques ludiques au CHU de Saint-Etienne

    THIRIET, Delphine (2026)
Thèse d'exercice
    Titre
    Formation des professionnels de santé en rétrocession hospitalière : état des lieux régional et création de modules pédagogiques ludiques au CHU de Saint-Etienne
    Auteur
    THIRIET, Delphine
    Directeur de thèse
    MARILLY, Elisa
    Date de soutenance
    20 février 2026
    Discipline
    Pharmacie
    Résumé
    La rétrocession hospitalière est un secteur à risque avec différents enjeux nécessitant une formation initiale et continue des différents acteurs, pour garantir la sécurité du patient. L'objectif de ce travail est donc d'uniformiser la formation à la rétrocession au CHU de Saint-Etienne. Une étude régionale réalisée avec l'OMEDIT a permis de mettre en évidence des pratiques de formations hétérogènes sur la région, la formation étant principalement réalisée par compagnonnage. De plus, la majorité des professionnels de santé interrogés sont demandeurs de formation continue.
    Ainsi, des modules pédagogiques innovants destinés à la formation des professionnels impliqués à la rétrocession ont été élaborés. Cinq thématiques importantes ont été retenues : généralités sur la rétrocession, VIH, HTAP, myélome, accès précoce et compassionnel et ont donné lieu à la création de modules d'elearnings et de serious game. Ces supports pédagogiques ont été testés sur la base du volontariat par les acteurs de la rétrocession au CHU de Saint-Etienne de septembre à décembre 2026. Actuellement, ces modules sont en cours de relecture pour une diffusion régionale.
    Ce travail met en évidence l'intérêt d'outils pédagogiques innovants et adaptés aux contraintes des professionnels de santé.
    Mots-clés
    Rétrocession hospitalière
    Formation professionnelle
    Connaissances
    attitudes et pratiques en santé
    Dispositifs pédagogiques‎

Citation bibliographique

THIRIET, Delphine (2026), Formation des professionnels de santé en rétrocession hospitalière : état des lieux régional et création de modules pédagogiques ludiques au CHU de Saint-Etienne [Thèse d'exercice]