L’ergothérapie pour favoriser l’engagement occupationnel de l’entourage familial des enfants avec trouble du spectre de l’autisme et troubles alimentaires pédiatriques associés au cours des repas

    GENETIER, Cécile (2025)
Mémoire
    Titre
    L’ergothérapie pour favoriser l’engagement occupationnel de l’entourage familial des enfants avec trouble du spectre de l’autisme et troubles alimentaires pédiatriques associés au cours des repas
    Auteur
    GENETIER, Cécile
    Date de soutenance
    2025
    Discipline
    Ergothérapie
    Langue
    Français
    Résumé
    La prévalence des troubles alimentaires pédiatriques (TAP) chez les enfants avec trouble du spectre de l'autisme (TSA) varie de 30 % à 60 % suivant les études. Pourtant la littérature explore peu les aspects liés à l'engagement occupationnel de la famille au cours des repas. Ce projet d'initiation à la recherche cherche donc à déterminer en quoi l'intervention ergothérapique favorise l'engagement occupationnel de l'entourage familial des enfants avec TSA et TAP associés au cours des repas. Plusieurs axes de réflexion ont été développés : les impacts des troubles alimentaires sur l'engagement occupationnel de l'entourage familial, l'intervention de l'ergothérapeute ainsi que les facteurs de réussite de l'intervention. Une enquête exploratoire de terrain a été menée à travers une approche qualitative, par des entretiens semi-directifs réalisés sur un échantillon de quatre ergothérapeutes suivant ou ayant suivi des enfants avec TSA et troubles alimentaires associés et ayant mené une intervention pour limiter ces troubles alimentaires. Les résultats ont été examinés selon une méthode thématique comparative à l'aide d'une grille d'analyse. L'intervention ergothérapique agit sur les capacités de l'enfant à élargir son panel alimentaire et à modifier ses comportements par le biais d'interventions sensorielles, comportementales et/ou centrées sur la famille, conduisant à rendre plus confiants les parents dans leurs compétences. L'accompagnement en ergothérapie favorise l'engagement occupationnel des parents d'enfants avec TSA et TAP associés non seulement au cours des repas mais également dans les loisirs et les occupations productives. Si cette étude a mis en évidence l'intérêt de l'ergothérapie pour favoriser l'engagement occupationnel des parents d'enfants avec TSA et TAP associés au cours des repas, la fratrie est rarement prise en compte dans les interventions menées par les ergothérapeutes. Des recherches complémentaires pourraient être menées pour étudier comment intégrer la fratrie à l'intervention ergothérapique et favoriser l'engagement occupationnel de la famille au sens large.
    Mots-clés
    Parents d'enfants autistes
    Enfants autistes
    Troubles du comportement alimentaire -- Chez l'enfant
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    Accès libre

Citation bibliographique

GENETIER, Cécile (2025), L’ergothérapie pour favoriser l’engagement occupationnel de l’entourage familial des enfants avec trouble du spectre de l’autisme et troubles alimentaires pédiatriques associés au cours des repas [Mémoire]